许多表演艺术专业的学生没有取得好成绩,因为他们对考试的标准和目的没有清楚的了解。那么在表演艺术考试中,学生的对白、声乐、形体和表演各有哪些素质,考生怎样才能取得高分呢?一块儿随小编来看看。
形 体
戏剧、电影和电视中的演员创造的角色应该通过舞台和屏幕传递给观众。演员依靠人物的行为和身体动作来反映情节的发展,并展示人物的精神面貌。因此,可以说形体是表演艺术的根本。
考官为了更好地考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部分的比例,要求考生不穿紧身衣,不允许化妆。
表演艺考内容:
考生可以预备舞蹈、体操、武术等。考官主要通过考生身体柔软的协调、模仿能力、各部分比例和肌肉能力、肢体柔软性来考察考生动作的表现能力和身体可塑性。
考试的主要内容包括:
1、基本形态和基本条件的考察:身体正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作,看考生的基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求,要有基本的轻度和力度。
2、通常造形训练:规定高考报考听击掌号令,每拍一掌做1个造形,再听到欢呼声马上更改造形。令行禁止,反应要快,造型姿态不能重复也不能近似。
3、模仿动作练习:考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作,要求考生要立即模仿。
4、综合练习:要求考生对不同的音乐旋律、节奏的感受,展开想象,即兴做动作。考察考生的感受能力、想象能力、肢体的表现能力和形体的基本素质。
台 词
戏剧、电影作为视听艺术的完美结合,演员创造的人物角色,外表形象和声音形象的高度必须统一。 这样一来,角色生动活泼,艺术形象完美感动。在对白考试考试,普话规范,读音的部位恰当,它是1个基础的规定。
台词考试主要以朗诵的形式来完成的,朗诵的体裁可以是散文、诗歌、小说、寓言、故事、幽默笑话、相声小段等。选准朗诵的材料是朗诵取得成功的关键之一。在选材时考生一定要注意:
首先,长度不应该太长。最好保持在3分钟内。其次,我们应该选择那些我们熟悉的文学作品,比如说,有创作冲动同时又能被控制的作品。我们不应该选择我们不知道的、离自己生活太远的作品,或者即使文章本身很美也难以背诵的作品,比如高尔基的《海燕》和朱自清的《春天》。
表演艺考内容:
考试期间,考生可以提前准备一首诗、一篇文章、一个故事、一则寓言或一部戏剧或一部电影中的一段独白。考官会考察考生的朗诵,考察考生的声音条件和语音的规范程度、清晰度,对作品思想内容的理解能力,对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。除此之外,考官可能会针对考生语言和声音上的问题,即兴出题考察考生。比如:
1、正音训练:对于某些高考报考的地区话音z、c、s、和zh、ch、sh分不清,或是l和n分不清、或是字不正、腔不圆的状况,现场得出每段有关的训练,如两篇短文或是每段绕口令,让高考报考诵读。
2。感觉练习:由于当地方言,一些考生习惯性地读错单词。一旦主考人在场,主考人就可以立即辨认出正确和错误的单词并立即改正。这一关,对那些听不出正误或者听出正误又改不过来,错误习惯根深蒂固的考生,是一个不小的考验。
3、即兴练习:考官当场给予诗、散文、故事、独白等片段,考生做好一点准备,当场朗读,考察考生各方面的真实情况。
4。强弱语音练习:考官要求考生改变音量,模拟与10人、100人和数千人说话。或者让考生模拟叫二楼的人、叫六楼的人、叫十楼的人。它主要检查音量的变化和考生声音的紧张程度。
声 乐
声乐考试主要是考察考生嗓音以及音准、节奏等方面的情况,考生可以事前准备一两首歌曲演唱,使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。在考试中,还有模仿节奏、音阶和和声的练习。
表 演
绩效考试是对考生内外素质的综合考试。除了对考生的外在形象和气质有一定的要求外,最重要的是考察考生的内在素质,这主要取决于考生的想象力、理解力、表现力、激情和适应性。
表演艺考内容:
一般有以下几种内容:
1、以物品出题的训练,如手拎包、一本好书、电話、一头钢笔这些。
2、单人小品练习,如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。
3、双人小品练习,如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见……
4、多人小品练习,如看榜、过河、迎亲、聚会……
5、根据地点的出题小品,如***、花园里、诊所门前、报摊前、电话亭边上……
6、感觉练习,如疼痛、恐惧、惊喜、寒冷、饥饿……
7、一句话的练习,如“我想你”、“我错了”、“对不起”、“是你”……
实际上,表演可以调查考生的综合能力,如前所述的一些能力出现在表演中。例如,你的语言表达能力、身体表达能力、对事物的观察和感知能力以及表达的张力。在一个小品中,都会得到充分的表现。这些都是随机发生的,考生无法准备和预测。有道是功夫在题外,只有平日里注意观察,注意积累,多做一些这方面的练习,方能应对自如。